Ver.
INFORME DEL DIAGNÓSTICO
Iniciamos el
curso de ............ con la propuesta de elegir una
institución educativa y analizar las necesidades que tiene para elaborar la
propuesta de un proyecto que de solución al mayor problema detectado. Siendo para nuestro grupo de trabajo la
mejor opción el colegio Conexión Arco
Iris, ubicado en el Caserío La
Comunidad, a 1 kilómetro de la cabecera del municipio de San Raymundo. El colegio imparte los niveles de preprimario y primario con una
población de 217 estudiantes.
Durante el mes de agosto comenzó nuestro
enlace con las autoridades del colegio para
los permisos correspondientes y obtener información para poder elaborar nuestro proyecto. Lo primeros datos que obtuvimos fue la
historia del establecimiento que surgió
en el año 1997 con el apoyo de la misionera extranjera Joy Elizabeth Gring
Kelly proveniente de Texas, Estados Unidos, quien llega a Guatemala con la
finalidad de impartir cursos de pintura, canto y manualidades, al convivir con la comunidad durante varios
años se mantuvo simplemente con estas actividades, a medida que la cantidad de
niños crecía, se veía en la necesidad de ampliar el lugar para atender a los
niños.
Pasan los
años y los padres de familia empiezan a motivarla a enseñarle a los niños
números y letras, así surge la idea de compra un terreno
para que se diera vida al colegio Arco Iris, este inicia con el nivel educativo
preprimario y primario en el año 2007. El colegio imparte clases de ingles,
kaqchikel y cuenta con amplias instalaciones amplias.
Al realizar la etapa de diagnóstico obtuvimos
observamos varias necesidades en el colegio a través de una encuesta que se les pasó al personal
docente y una entrevista realizada con el director de la institución y un
acercamiento con algunos estudiantes, se
les preguntó principalmente que creían ellos que era necesario para el mejorar
el funcionamiento de la institución,
siendo las siguientes respuestas:
} Cuente con un laboratorio de computación
} Cancha de basquetbol
} Un salón de audiovisuales
} Un salón para eventos
} Remodelación de la biblioteca
Al analizar las diferentes sugerencias vimos que
debido a las exigencias y competencias laborales en la actualidad es importante
que el colegio cuente con un laboratorio de computación en pos de cubrir tanto las necesidades de
alumnos como aquellas centradas en las propias necesidades de la gestión
escolar. El laboratorio estaría al
servicio de los alumnos, docentes y
Personal administrativo.
De aquí surge entonces el tema de nuestro proyecto
“Implementación del laboratorio de computación del colegio Conexión Arco Iris del municipio de San
Raymundo”. Esto nos llevó a plantear el
problema del proyecto: ¿Cuáles son los
beneficios de implementación de un
laboratorio de computación dirigido a
los estudiantes del colegio Arco Iris del municipio de San
Raymundo del departamento de Guatemala?
El
colegio Arco Iris obtiene ingresos de colegiatura pagadas por padres de familia,
estas van de Q 20.00 para el nivel primaria y Q. 5.00 preprimaria, estos no han
tenido aumento desde hace 6 años. La
colegiatura es mínima pues perciben ayuda
extranjera proveniente de iglesias, personas particulares e
instituciones afines.
El colegio ofrece educación a nivel preprimaria y
primaria, con un total de 217 alumnos, además de proveer una formación académica (L1,
L2,L3, Matemáticas, Medio Social, Ciencias Naturales, Expresión Artística,
Productividad y desarrollo) actividades recreativas, banda musical, charlas de equidad de género y
valores. Atiende
a los usuarios en un tiempo de 6
a 7 horas, las actividades normales de los niveles que se tienen es de 5 horas
y media, también regularmente el tiempo que se dedica a actividades especiales
es de 2 horas por semana.
El colegio cuenta con las siguientes instalaciones:
oficina administrativa, cocina, servicios sanitarios para niños y niñas,
biblioteca, bodega, salón grande, aulas.
Se observó que poseen área para próximas
construcciones, pero vimos conveniente hacer la instalación del laboratorio de computación en una salón que
mide 10 x 10 mts. suficientemente amplio
para la instalación del equipo, esto
ahorraría la parte de construcción y bajaría el costo del laboratorio. Como ya se mencionó que en uso tendrá
beneficios también en el sector curricular
se cubrirían las Tics propuestas en el Curriculum Nacional
Base. Los profesores podrán investigar
nuevas tecnologías, producir material didáctico, experimentar y utilizar
software.
El
proyecto beneficiará directamente a los
140 alumnos de primaria que atienden en
el establecimiento, cuenta con un salón
para cada grado de primaria
y 17 profesores de las diferentes grados
y cursos especiales y 2 del personal administrativo. Los beneficiarios indirectos serán un aproximado de 250 padres
de familia y los diferentes
colaboradores de la institución.
El
tipo de proyecto se enmarca en un proyecto con fin educativo, pues se enfoca en
obtener los beneficios que aportarán a la educación de los alumnos del colegio
Conexión Arco Iris, al ofrecer acceso a
la obtención de información de una forma eficiente e interactiva.
NFORME DE FACTIBILIDAD Y VIABILIDAD
v En el estudio de factibilidad se detectan varios
problemas, siendo el principal el que no se cuenta con un laboratorio de
computación. Y la factibilidad de realizarlo es que se tiene: financiamiento
externo, autorización de las autoridades de la institución en buscar estrategias para la captación de
recursos económicos, la infraestructura adecuada, autorización del proyecto.
Aceptación por parte de la comunidad y el casco urbano.
v El colegio Arco Iris, cuenta con un total de 217
alumnos que generan un ingreso total de Q 3,125.00, la
cuota mensual no se ha aumentado durante 6 años y la ayuda extrajera se genera
mensualmente y ayuda para proyectos cada trimestre. El proyecto “implementación
de laboratorio de computación”, se pueden realizar ya que el establecimiento
educativo cuenta con un espacio 10X10mts, que no es utilizado en la
actualidad lo que no generar gastos
extras para la administración en cuanto a construcción.
v La “implementación de laboratorio de computación”,
debe efectuarse pues en el caserío La Comunidad, no hay otros colegios que
ofrecen el servicio, lo que permitirá al Colegio Arco Iris mejorar la
preparación de los estudiantes en el área tecnológica en el nivel preprimerio y
primario.
v La “implementación de laboratorio de computación”,
permitirá a la colegio Arco Iris poder cubrir todas las aéreas curriculares
implementadas en el CNB.
v Al observar la comunidad se determinó la carencia de
acceso a la tecnología, lo que permitirá brindar un servicio más a la
comunidad, posicionando al establecimiento como un generador de cambios
curriculares.
v Es importante implementar el laboratorio de
computación para beneficiar a los integrantes de la comunidad educativa y
lograr que el área de las Tics se implemente en el currículo del colegio.
v El proyecto se ve con aprobación, por las autoridades
del centro educativo y docentes.
v El proyecto puede ser auto sostenible pues se desea de
parte de una persona particular aportar la donación para mantenimiento y pago
de docente del laboratorio con la fundamentación que se le dará al proyecto. A parte de esto está la opción de
aumentar la mensualidad en una cantidad considerable.
v El objetivo del proyecto es la implementación del
equipo de cómputo, tomando en cuenta el
espacio físico para que en el futuro se pueda implementar
capacitaciones a otros sectores de la comunidad y población de San Raymundo.
v La implementación del laboratorio también dará
la oportunidad de acceder a información y dar una enseñanza más interactiva a los
estudiantes.
