CRONOGRAMA DE PRACTICA DE OBSERVACION 1

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		CRONOGRAMA DE PRACTICA DE OBSERVACION INTERCULTURAL
		PRIMER CICLO AÑO 2017
	ACTIVIDAD	PERIODO	HORARIO	LUGAR
1	Carta a Director y selección de escuela	DEL 13 AL 17 de febrero	de lunes a viernes	comunidad seleccionada
2	Aplicación Etapa contexto comunitario	del 20 de febrero al 3 de marzo	de lunes a viernes	comunidad seleccionada
3	Aplicación Etapa contexto institucional	del 13 al 24 de marzo	lunes y miércoles según jornada	Escuela seleccionada
4	Aplicación Etapa contexto Curricular	del 3 al 21 de abril	martes y jueves según jornada	Escuela seleccionada
5	Visita y supervisión de practica a sedes	del 24 al 5 de mayo	de lunes a viernes	Sedes (ver lista)
6	Elaboración y entrega de Informe de Practica	06 de mayo	Sabados	sede Coatepeque
	NOTA.  Las fechas propuestas no se modifican, los estudiantes deberán llevar en un folder color verde oficio todas las constancias de práctica.
	Las visitas a las sedes serán dispuestas por la catedra el día y la hora deberán estar presentes los estudiantes asignados a cada sede. La cuota de supervisión es individual.
	Ver la programación de la Evaluación del programa para la calificación de cada etapa.

carta de Solicitud de practica de AUXILIATURA 1

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                                                                                                             Coatepeque,        de febrero  de 2017

Profesor (a)

Director (a) de la Escuela:

Ciudad.

Respetable Director(a):

                En calidad del catedrático titular del Curso E 400.2. Practica de Auxiliatura Intercultural I, del departamento de la Escuela de Educación de la facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala, atentamente solicito autorice al estudiantes:______________________________________________________________carné No. ________________________.

Para que realice, en el establecimiento que usted dirige, la etapa de Auxiliatura I. Esta consiste en desarrollo de una investigación por fases, la cual se adjunta para poder determinar necesidades en la escuela, asimismo poder realizar un proyecto acción donde se permita cubrir una de las necesidades más latentes, para ello se realizaran actividades extra curriculares.

Asimismo se adjunta el cronograma de práctica donde aparecer cada una de las fases a desarrollar u los periodos de tiempo respectivo.

No esta demás informarles que nuestros estudiantes pertenecen al profesorado de Educación Primaria Intercultural, por lo que la práctica se realiza en diferentes fases durante un proceso de formación de 3 años.

Al agradecer su colaboración, aprovecho para suscribirme atentamente,

M.A. Juan Carlos Gólcher Campollo

Supervisior de Practica Intercultural

Col 5003

golcherhuma@blogspot.com