Es un cuadro para cada asignatura y es un instrumento por cada grado, al final cada grupo deberá presentar en un folder celeste 6 instrumentos aplicados uno por cada grado.
Llevar y portar sus modulos de CNB para cualquier consulta.
Dudas. al correo golcheral@gmail.com o FB.
Ver calendario de Tercera Etapa de aplicacion.
Universidad de San Carlos de Guatemala
FACULTAD DE HUMANIDADES/SEDE COATEPEQUE
CURSO PRÁCTICA DE OBSERVACION II
M.A. JUAN CARLOS GOLCHER
FASE II
SEGUNDO SEMESTRE 2015
TERCERA
ETAPA: AAPLIACIAON DEL CNB EN LA ESCUELA
INSTRUMENTO 3 DE OBSERVACIÓN PARA APLICACIÓN DEL
CNB
Nombre de la Escuela
|
|
Lugar de Ubicación
|
|
Sector
|
|
Director (a)
|
INSTRUCCIONES:
Con base en la observación del desarrollo del contenido curricular actual
desarrollado en el aula, en cada uno de
los grados de primaria, llenar los cuadros tomando en cuenta los siguientes aspectos:
Tomen como base el CNB de cada grado.
Grado
Observado:______________________________________________________
Docente:
_____________________________________________________________
Número de
Niños en el aula. _____________________________________________
Fecha de Observación
comprendidas entre la semana del:________ al:__________
Cuadro
No.1: Competencias de Comunicación y Lenguaje L 1 - Nivel Primario
Competencia
|
Indicador
del Logro
|
Contenido
|
|
|
|
Metodología
empleada
|
Actividades
realizadas
|
Recursos
utilizados
|
|
|
|
Cuadro
No.2: Competencias de Comunicación y Lenguaje L 2 - Nivel Primario
Competencia
|
Indicador
del Logro
|
Contenido
|
|
|
|
Metodología
empleada
|
Actividades
realizadas
|
Recursos
utilizados
|
|
|
|
Cuadro
No.3: Competencias de Comunicación y Lenguaje L 3 - Nivel Primario
Competencia
|
Indicador
del Logro
|
Contenido
|
|
|
|
Metodología
empleada
|
Actividades
realizadas
|
Recursos
utilizados
|
|
|
|
Cuadro
No.4: Competencias de Matemáticas - Nivel Primario
Competencia
|
Indicador
del Logro
|
Contenido
|
|
|
|
Metodología
empleada
|
Actividades
realizadas
|
Recursos
utilizados
|
|
|
|
Cuadro
No.5: Competencias de Medio Social y Natural - Nivel Primario
Competencia
|
Indicador
del Logro
|
Contenido
|
|
|
|
Metodología
empleada
|
Actividades
realizadas
|
Recursos
utilizados
|
|
|
|
Cuadro
No.6: Competencias de Expresión Artística - Nivel Primario
Competencia
|
Indicador
del Logro
|
Contenido
|
|
|
|
Metodología
empleada
|
Actividades
realizadas
|
Recursos
utilizados
|
|
|
|
Cuadro
No.7: Competencias de Educación Física - Nivel Primario
Competencia
|
Indicador
del Logro
|
Contenido
|
|
|
|
Metodología
empleada
|
Actividades
realizadas
|
Recursos
utilizados
|
|
|
|
Cuadro
No.8: Competencias de Formación Ciudadana - Nivel Primario
Competencia
|
Indicador
del Logro
|
Contenido
|
|
|
|
Metodología
empleada
|
Actividades
realizadas
|
Recursos
utilizados
|
|
|
|
NOTA: En
los espacios que aparecen a la derecha de los instrumentos se deberá colocar
las respuestas según el indicador, pueden ampliarse los espacios.
Vo. Bo.
Director (a) del plantel
Firma y Sello
Vo. Bo.
Supervisor de Practica II
M.A. Juan Carlos Gölcher Campollo